Reflexiones en el Día de Internet.


Alumnos y alumnas de 4to año C  reflexionaron en el espacio curricular Construcción de Ciudadanía y Participación en torno a los dispositivos tecnológicos y los usos que efectúan a diario, los cambios que experimentaron utilizando Internet y lo que significa para ellos “estar conectados”.

Brisa

El celular y la computadora es lo que más uso. Uso whatsapp y redes sociales (Facebook)

Internet me permitió sacar información y contactarme con mi flia.

Para mí Internet significa todo porque cuando se me corta no me puedo comunicar con nadie.

Sebastián

El dispositivo que uso más es una Tablet y le doy mucho uso para chatear y para buscar información.

Internet me cambió en conocer más personas y aprender a usar más la red.

Para mí estar conectado es estar comunicado a través de una Red.

Rosa

El dispositivo que utilizo con más frecuencia es el celular y lo uso para escuchar música. Para descargar música uso pen drive.

Internet me cambió el sentido de que me abrió puertas para comunicarme con muchas personas.

Estar conectado significa para mi comunicarme y llenarme de conocimiento.

Estefanía.

Uso con más frecuencia el celular. Las funciones que utilizo son whatsapp y sacar fotos.

Internet me cambió mucho porque me puedo comunicar con mis amigas y mis familiares.

Para mi estar conectado significa diversión.

Sheila

Con más frecuencia uso el celular. Lo utilizo para el whatsaap y sacar fotos.

Internet me cambió mucho porque puedo chatear es decir hablar con personas e informarme.

Para mi estar conectado es distraerme.

Milagros.

Con más frecuencia uso el celular. Utilizo whatsapp para comunicarme con mis amigos y flia.

Internet me cambié en que puedo buscar información fácil en el instante y aprender cosas nuevas.

Para mi estar conectado significa que puedo saber lo que pasa día a día.

Selene

  • Uso con frecuencia el celular y lo utilizo para sacar información.
  • La Internet no me cambió en nada porque no le doy mucha importancia.
  • Para mí significa estar conectado para enterarme las cosas que pasan cada día y saber un poco más de la vida.

Día Internacional de la lucha contra el SIDA: campaña de detección en la ciudad de Rosario y alrededores.


Hoy compartimos info de interés para la comunidad rosarina y de ciudades aledañas.

El 1ero de diciembre “Día mundial de la lucha contra el SIDA”, tendremos la oportunidad de acceder a un examen sencillo,  rápido y gratuito  que con tal solo un pinchazo en el dedo nos permitirá obtener  un resultado inmediato. El test podrá hacerse de 9.00 a 20.00 hs. en los siguientes lugares:

  • Iglesia Natividad del Señor.
  • Plaza Montenegro.
  • Hospitales: Centenario -Baigorria.

Relacionado: Programa Municipal de SIDA.

Noticia Diario La Capital.

Nueva Web de la Unesco sobre VIH – SIDA.

Día mundial de la lucha contra el SIDA: Efeméride cultural.

Fuente de la imagen: http://jovenesits.blogspot.com/

Visitas educativas: una oportunidad para desarrollar proyectos colaborativos.


¡Hola!

Les contamos que otra de las propuestas pedágogicas del ciclo lectivo 2011 es  un proyecto diseñado en base a la visita a la Isla de los Inventos que coordinaron los preceptores de ambos turnos y del que participaron los  1eros  años del turno mañana y tarde.

Compartimos también imágenes de las vivencias que tuvieron los grupos.

Clic aquí, para descargar el documento y leerlo fuera de línea.

Acceder a las  galerías  fotográficas  en skydrive:

Más fotos:

Álbum 1

Más imágenes en:

Álbum 2.

Más fotos en:

Álbum 3.

Más imágenes en:

Álbum 4.

Proyecto facilitado por Preceptora Vanesa Morales.

Fotos: Tutora Natalia  Biscotti.

Extra…Extra! Ya salió nuestra Revista: “La 408”, Roberto Fontanarrosa!


🙂 Los invitamos a conocer la edición 2011 en formato digital  de la Revista “La 408”.  Un orgullo,  felicitaciones a todos los que colaboraron!!!

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Coordina la Revista: Prof. David Muratore.

Relacionado.

Edición 2009 http://www.scribd.com/doc/35128371

Edición 2010 http://www.scribd.com/doc/40148916

Día de fiesta en “la Fontanarrosa”: se vino la Feria Anual!!!


Las imágenes que compartimos representan solo una muestra del gran esfuerzo y compromiso que manifestaron los jóvenes de la Escuela N° 408 Roberto Fontanarrosa  para brindar lo mejor de cada uno en la Feria de Arte, Salud y Tecnologías. Bravo chicos, felicitaciones profes coordinadores! Gracias a  los distintos integrantes de la comunidad educativa que se acercaron a visitar la Feria 🙂

 

Acceder a más fotos en galería Dropbox

Registro de imágenes: Prof. Patricia Baremboim.

Inclusión de nuevos contenidos en las curriculas escolares: la Educación Sexual Integral en la E.E.M N° 408.


Puesto que  partir de la sanción de la Ley 26.150 los docentes argentinos  tenemos la oportunidad y la  responsabilidad  de enseñar educación sexual a los niños y jóvenes, en la E.E.M N° 408 comenzar a considerar su inclusión a nivel curricular en el área Formación Ética y Ciudadana.

Cuando hablamos de Educación Sexual Integral hacemos referencia a un  espacio sistemático de enseñanza aprendizaje que promueve saberes y habilidades para la toma de decisiones concientes y críticas en relación con el cuidado del propio cuerpo, las relaciones interpersonales, el ejercicio de la sexualidad y de los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes.

En este sentido, comenzamos a explorar y a reflexionar sobre el  material que publicara el Ministerio de Educación de la Nación propiciando debates en torno a las temáticas abordadas en el mismo. El material en formato digital es el que se encuentra debajo.

A medida que nos vayamos apropiando de estos recursos comenzaremos a considerar otros recursos y formatos para adquirir nuevas miradas sobre la temática. Por ejemplo, los siguientes:

         SERIE:  ‘Mejor hablar de ciertas cosas’

Relacionado:

Estos son los lineamientos curriculares de educación sexual integral

 Ley 26.150

La E.E.M N° 408 participa del Programa “Construyendo Derechos” por 2do año consecutivo.


Esta semana tuvimos la oportunidad de contar con la visita de las Ps. Mónica Sparisci y Ps. Virginia D´Ambrosio, coordinadoras del Programa Construyendo Derechos del Centro de la Juventud,  quienes visitaron la escuela para la puesta en marcha  de nuevos talleres en nuestra escuela. Para conocer más sobre las propuestas que se realizan en el marco de este programa, les dejamos un video elaborado por Rosario Jóven.

El proyecto “Construyendo Derechos” propone pensar y vivir los derechos humanos como una construcción cotidiana, desde el movimiento permanente que supone conocer, promover, revisar y vivenciar los derechos en el día a día.

Las múltiples intervenciones que realiza el equipo de este programa favorecen el ejercicio de la ciudadanía al promover la participación de jóvenes en la gestión de su entorno inmediato.

Las acciones se dirigen a jóvenes en general, escuelas y organizaciones sociales.

Este proyecto se inició en nuestra escuela en el año 2010, enmarcado en la asignatura E.D.I coordinada por las Prof. Verónica Simioni y Liliana Nuñez.

Compartimos imágenes de los talleres realizados el lunes 17 de Octubre en 1er y 2do año.

Pronto…novedades: “Se viene ‘la 408’, la revista de la Escuela Fontanarrosa”.


En breve los estudiantes de 5to año estarán definiendo sus artículos para publicar en “La 408” (edición 2011), la revista de la E.E.M N° 408 Roberto Fontanarrosa que saldrá publicada impresa y en formato digital. Algunas de las temáticas que se abordarán este año son deportes, religión, comparsas y batucadas, recetas y más mucho más! Mientras las chicas y chicos siguen trabajando en la  edición y esperamos la publicación, los invitamos a dar una mirada a la revista publicada en 2009 y  2010.

Coordina: Prof. David Muratore.

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Y a la edición 2009.

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“Para educar a nuestros jóvenes”.


Hoy compartimos el video de una confererencia de la Psicóloga Chilena  Pilar Sordo para padres,  con interesantes sugerencias para educar a los jóvenes. Los invitamos a escucharlo!

Más sobre Pilar Sordo http://es.wikipedia.org/wiki/Pilar_Sordo

Más disertaciones de Pilar Sordo, aquí.

Proyecto Solidario “TODO por los chicos”: vivencias.


Coordinadoras: Profes Silvia y Graciela.

Adultos que acompañaron en la experiencia: Silvia, Eliana y Marisa.

Cursos participantes: 4to A, B y C

Para ver la presentación en pantalla completa ir a http://www.slideshare.net/gmsrosario/proyecto-solidario-todo-por-los-chicos

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