El blog de la E.E.M N° 408 como «espacio de conversación».

La creación de los blogs como espacios digitales para transparentar las producciones áulicas y proyectos institucionales de las escuelas (como la creación de la revista escolar de la Escuela Roberto Fontanarrosa) se tornan productivos, crecen, a partir de conversación que se desarrolle en el espacio «comentarios».

El blog, este espacio “Escuela N° 408 Roberto Fontanarrosa“, por ejemplo, más que un contenido intenta ser  una conversación. Según Iván Adaime “la conversación es la base del blog, el contenido no es más que un disparador”.  Y destaca:

“Los comentarios formulados por los usuarios no son un apéndice periférico y complementario del blog sino, muy por el contrario, parte solidariamente constitutiva del relato global que el blog acaba configurando. De allí la excluyente necesidad, por parte del autor, de participar activamente de la conversación que él mismo promueve y que se despliega, usualmente por extenso, en el espacio de los comentarios”

En este caso la conversación propuesta tiene que ver con preguntarnos sobre la importancia de dialogar en el espacio para fortalecer la comunicación e interacción  con la comunidad educativa. Por ello, compartimos una presentación para conocer los pasos para comentar en un Blog de WordPress.

Gracias a tod@s l@s que posibilitan que este blog sea un espacio de conversación! 🙂

Programas utilizados en la capacitación docente del Programa Conectar Igualdad: Tutorial Foxit Reader.

Buenas tardes a tod@s! Aquí acerco un mini tutorial del programa Foxit Reader que estamos utilizando en el marco de la capacitación del Programa  Conectar Igualdad para la lectura de documentos.

Programa «Conectar Igualdad»: video tutorial.

Aquí  un video para que los docentes que nos inscribimos a la capacitación del Programa Conectar Igualdad comencemos a dar los primeros pasos en el aula virtual.