Visita al Museo de la Memoria.

Los alumnos de 5to año participaron el pasado viernes 20 de una visita guiada al Museo de la Memoria. Docentes coordinadores.  Analía Roberts – Maricel Vera – Facundo Fabaz.

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Más imágenes gentileza de la Prof. Analía Roberts, ingresando aquí.

Participación el el programa «Ver para Saber».

El día martes 10 de mayo, de 8,30 a 12hs. En el Centro Cultural Cine Lumiere, se llevó a cabo la primer jornada de capacitación del Programa Educativo de Producciones Audiovisuales “Ver para Saber”. La misma estuvo a cargo del Museo de la Memoria y fue en relación al eje temático propuesto para este año: *«La historia como relato vivo». A 40 años del último golpe de Estado en la Argentina, ¿por qué es importante recordar lo sucedido? ¿cómo harías para comprometer a tu generación a continuar persiguiendo el objetivo del «nunca más»?*

La capacitación se dividió en dos momentos. En el primero, los alumnos y docentes participantes presenciaron el testimonio de Martha Díaz (ex presa política) junto a su hija Ivana, quien permaneció detenida con su madre desde el año a los 5 años de vida. A la vez que ofrecían su testimonio, se conversó con los alumnos sobre: militancia, centros clandestinos de detención, consejos de guerra, diferencia entre delito de lesa humanidad y
delito común, juicios por delitos de lesa humanidad, qué significa ser querellante, importancia de los juicios e importancia de la lucha por la memoria, la verdad y la justicia.

A continuación, los chicos se reunieron por colegio y eligieron una palabra sintetizadora de sus sensaciones a partir del haber escuchado el relato de Martha e Ivana.

En el segundo momento, los alumnos recibieron a Norma Vermeulen, Madre de la Plaza 25 de Mayo. En este caso, Norma se presentó y abrió un espacio para que los chicos le pregunten lo que quisieran saber de su historia. De a poco se fue construyendo este relato, en un clima de calidez y escucha atenta.

Durante la jornada de capacitación, alumnos de 4° año del colegio Normal N°36, EESO N°3153 “Centro Educativo Alberdi”, EESO N°551 “Sonia Beatríz González”y EESO N°408 “Roberto Fontanarrosa” profundizaron su conocimiento sobre la última Dictadura en la Argentina, a través de testimonios. Los alumnos y docentes presentes pudieron realizar numerosa preguntas. Ahora deberán definir un recorte del tema para realizar un cortometraje que invite a los jóvenes de su generación a continuar construyendo democracia y luchando, como lo han hecho numerosos organismos de derechos humanos para que lo sucedido, no ocurra “nunca más”. (vía https://www.facebook.com/verparasaber/?fref=nf&__mref=message_bubble)

Recorrida Cultural por nuestra ciudad.

En el mes de Junio los alumnos de 4to y 5to año realizaron un recorrido cultural de la Peatonal Córdoba de nuestra ciudad, visitando también el Concejo Deliberante y el Monumento Nacional a la Bandera.

Visitas educativas: una oportunidad para desarrollar proyectos colaborativos.

¡Hola!

Les contamos que otra de las propuestas pedágogicas del ciclo lectivo 2011 es  un proyecto diseñado en base a la visita a la Isla de los Inventos que coordinaron los preceptores de ambos turnos y del que participaron los  1eros  años del turno mañana y tarde.

Compartimos también imágenes de las vivencias que tuvieron los grupos.

Clic aquí, para descargar el documento y leerlo fuera de línea.

Acceder a las  galerías  fotográficas  en skydrive:

Más fotos:

Álbum 1

Más imágenes en:

Álbum 2.

Más fotos en:

Álbum 3.

Más imágenes en:

Álbum 4.

Proyecto facilitado por Preceptora Vanesa Morales.

Fotos: Tutora Natalia  Biscotti.

¿Qué opinan los estudiantes de la E.E.M N° 408 sobre «Expocarreras»?

Lucía y Federico de 5to B registraron desde la escuela con el celular sus impresiones sobre la visita a expocarreras. Las compartimos con  Uds y los invitamos a escucharlos! 🙂

Los ojos del surrealismo de Dalí: una oportunidad para aplicar contenidos en diversos espacios curriculares.

 Más vivencias de los cursos superiores!!! 🙂

A partir de la muestra, DALÍ. LOS OJOS DEL SURREALISMO, se realizó un recorrido visual y se llevó a cabo la lectura de las obras expuestas, lo cual permitió una movilización de la sensibilidad, la creatividad y la curiosidad a partir del contacto directo con el hecho artístico. Asimismo permitió aplicar contenidos desarrollados en Imágenes y Contextos, Lenguajes Artísticos y Comunicacionales y Culturas y Estéticas Contemporáneas.

¿De qué se trata la muestra?

Exposición integrada por más de trescientas obras de Salvador Dalí, desde 1950 hasta la década del ‘80. Comprende producciones del artista de muy variada índole en lo referente a técnicas y materiales. Esculturas, platas, grabados, serigrafías y litografías originales conforman la exhibición, teniendo la particularidad de ser obras poco conocidas del artista. Estas producciones, fueron provistas por Enrique Sabater, secretario y administrador de Dalí, a coleccionistas argentinos para ser exhibidas de forma itinerante en América Latina, con el fin de difundir su obra en otras latitudes. (Fuente – Museo Castagnino).

Fotos: Prof. María Laura Mineur.

Relacionado: Furor en la muestra de Dalí.